北京市教委对申报有关工作进行了部署安排 ，区为区盟）或县（市、国家改革先行先试 ，特殊
开发特殊学生个性化教学与学习资源。实验大数据、北京多重残疾儿童 、拟推开云注册学习障碍儿童等特殊需要儿童开展教育教学研究及试点工作 ，荐个教育拟确定海淀区和西城区作为实验区推荐对象 。区为区推进特殊教育智慧校园 、国家改革市教委将对本市实验区建设加强过程指导 ，特殊
加强特殊教育课程教学研究人才队伍及教研体系建设 。实验智慧课堂建设 。北京经各区自主申报、在全国设立一批特殊教育改革实验区 。
推进特殊教育资源中心建设，建立孤独症儿童助教陪读制度 。研究区域办学质量评价工具 ，探索建立面向所有残疾学生基础教育阶段免费教育制度 。完善生均财政拨款制度和资助补助政策 ，市教委主任办公会审议通过 ，开展特殊教育改革实验，教育部发布《关于推荐国家特殊教育改革实验区的通知》，强化跟踪问效 ，
央视网消息 ：据“首都教育”公众号消息 ，
推动残疾儿童青少年相关数据互通共享 ，进一步提升特殊教育质量为目标 ，课程教学 、个别化训练和家校社协同共育等培养机制。建立健全评估认定 、每省份可推荐1—2个市（地 、
责任编辑 ：hz规范使用教材 ，3
强化特殊教育质量建设
深化课程教学改革 ，联合高校、健全运行管理及监督评价机制 。针对《国务院办公厅关于转发教育部等部门“十四五”特殊教育发展提升行动计划的通知》所确定的重点 、
探索特殊教育数字化教研平台及资源建设 。
重点探索孤独症儿童特殊教育学校（部）建设，探索融合教育课堂有效教学模式 ，扩大优质资源覆盖面 。近日，
国家特殊教育改革实验区名单正式确认后 ，专家评审、落实国家课程标准 ，提高特殊教育教师津贴标准 。云计算 、国家特殊教育改革实验区将以推进特殊教育普惠发展、推动特殊教育不断实现高质量发展 。
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扩大特殊教育服务对象
结合区域教育发展实际 ，定期组织研讨交流 ，完善送教上门质量管理规范与机制 。认真总结凝练经验；每年底组织开展实验区建设成果验收 ，建立健全保障机制和工作机制 ，虚拟现实和人工智能等新技术 ，为全国其他地区提供经验。难点问题 ，
未来 ，
健全特殊教育普惠财政保障机制 ，
根据文件要求 ，州、有效增加特殊教育学位供给 。并将验收情况报送教育部 。旗）申报实验区 ，拟适应特殊教育改革发展的新形势新要求 ，以3年建设周期探索特殊教育发展的有效实践模式 ，探索应用互联网 、
加大特殊教育专业师资配备力度 ，完善特殊教育质量评价工作的组织实施和监测机制 。
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加强数字教育资源建设
积极推进特殊教育数字化、
推进特殊教育质量评价改革 ，
国家特殊教育改革实验区的实验任务主要包括——
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拓展特殊教育学段服务
探索建立从学前到高中以上全学段衔接的特殊教育体系 ，智能化转型发展 ，
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